Nytt uppdrag kring muntlig framställan

Idag började så arbetet med muntlig framställan i klassen. Vi har suttit i halvklasser och planerat genomförandet av våra presentationer. Punkterna vi gått efter ser ut enligt följande:

1. Bestäm vad du ska redovisa om.

2. Bestäm hur du vill redovisa. (Vill du sitta eller stå? Vill du vara själv eller ha en kompis eller vuxen med dig?) Här var jag (Madde) tydlig med att om man till exempel bestämmer att man vill stå själv vid redovisningen men vid tillfället ångrar sig för att man blir nervös är det inga problem att be mig strax innan att vara med.

3. Bestäm vilket material du behöver för att göra redovisningen. (Exempelvis bilder, iPad, projektor etc.) Nu första gången vi gör detta är det viktigt att starta smått, inte några stora Power Point presentationer alltså, men en eller ett par bilder går bra.

4. Träna på din presentation.

5. Nu är det dags för själva redovisningen!

De har planerat på papper i klassen idag, detta papper ska vara med hem. Uppdraget till nästa vecka är att träna hemma på redovisningen. Eleverna kan maila bilder eller text de behöver till sin mailadress, fornamn.efternamn@vallsjoskolan.se. Vi har gett förslag på publik som är bra på att lyssna medan de tränar, förälder, husdjur eller actionfigurer brukar vara bra.

Lycka till!

Utomhuslektion geografi

 

 

Vi fortsatte arbetet med kartor tillsammans med närområdet på utsidan. Med hjälp av kartor fick eleverna i grupper leta reda på ledtrådar i form av bokstäver. Dessa skulle sedan pusslas ihop till ett lösenord. Eleverna tog sig ivrigt an utmaningen och löste det med bravur! Samtliga grupper hittade alla ledtrådar och lyckades pussla ihop rätt lösenord, fråga dem om de kommer ihåg vad det var!

IMG_5556
IMG_5559 IMG_5557IMG_5560

Uppdrag svenska

Tisdag vecka 8 kommer vi att börja arbeta med enskild muntlig framställan, alltså muntlig redovisning. Vi börjar smått för att eleverna ska få prova på det, i halvklass är vi 14 elever och en lärare. Första gången ska eleverna välja något som är välkänt för dem och som de känner sig trygga att prata om, helst någonting hemifrån som de kan ta med, alternativt ha med en bild på det. Vill man maila bilden kan man göra det till sin egen adress på skolan, den är fornamn.efternamn@vallsjoskolan.se

Exempelvis kan ett husdjur eller ett semesterminne vara en bra start. Eleverna kommer att få styra mycket själva för att skapa en så trygg situation som möjligt, de kommer att få möjlighet att redovisa med en kamrat sittandes bredvid, eller en vuxen om det känns bättre.

Uppdraget består i att eleverna tills lektionen har funderat över och bestämt sig för vad de vill redovisa.