Öppet brev till Sverigedemokraterna

Då det blev känt att ett extra val skulle ske ägnade vi en lång stund åt att diskutera hur det hade gått till. Era fantastiskt kloka barn hade många funderingar och vi diskuterade allt ifrån blockpolitik till politiska partiers sakfrågor. Som pedagog är det viktigt att stå neutral i dessa situationer och så sakligt det går beskriva den komplexitet som är Sveriges politik just nu. Milt sagt blev och blir eleverna upprörda av att diskutera Sverigedemokraterna. De kan inte förstå hur man kan se på människor så olika som de gör. Fler och fler i klassen gjorde tillägg i diskussionen och den resulterade i att klassen beslutade att skriva ett protestbrev till alla partier i riksdagen. Brevet är infogat nedan, vi vill understryka att detta är era barns ord, brevet är endast dikterat av Madde. Man kan säga att det är elevinflytande i dess mest konkreta form som skapat detta brev.

 

Varför gör ni så här mot människor från andra länder, varför får inte de som behöver komma till vårt land? Tänk er in i deras situation. Tänk om det var ni som levde i ett krigshärjat land och inte fick komma hit till oss, hur skulle ni känna då? Vi vill att ni låter människor från andra länder komma hit till oss. 

Sluta vara taskiga mot tiggare och hata dem, tänk om det var ni som var fattiga och behövde hjälp? Om ni inte gör bättre kan ni faktiskt lägga ner partiet. Men ni behöver inte det, bara ni ändrar er politik och hjälper till exempel tiggare och barn i andra länder som inte har det bra. Andra måste få komma hit. Tänk vad mycket vi får lära oss från alla deras länder! Är det för att ni är rädda att människorna ska komma hit och skapa krig? Det är ju krig de flyr ifrån, då startar man ju inte krig i det landet som man kommer till, eller hur? Var snälla mot alla istället och tänk mer på andra och inte bara på er själva.

Hälsningar från klass 2 på Vällsjöskolan i Härryda kommun.

UNICEF

Insamlingen till Unicef har gått över all förväntan! Eleverna fick i uppgift att bestämma vad som skulle köpas för pengarna. Det gick till så att de delades in i grupper, varje grupp fick den summa pengar som samlats in att fördela på 8 olika alternativ (se bild). De tog uppgiften på stort allvar och diskuterade fram och tillbaka vilket som skulle prioriteras. Resultatet såg ut enligt följande:

2 skyddspaket mot ebola

400 påsar vätskeersättning

2 sagoböcker

1 skolpaket till 4 barn

2 vaccinpaket á 30 doser mässlingsvaccin samt 30 doser poliovaccin

2 fotbollar

Nu är gåvorna inhandlade och vi tackar alla föräldrar för er generositet!

Foto 2014-12-11 13 27 56Foto 2014-12-11 13 27 20Foto 2014-12-11 13 27 31unicef

Sista veckorna innan jul…

…har vi högläsning ur Mio min Mio varje dag. När vi läst ut boken är det tänkt att vi ska se filmen och jämföra.

Vi ha även gjort en egen julgran där vi hängt upp komplimanger till alla. Eleverna har fått ge alla kamrater var sin komplimang som sammanställts på ett papper. Vi läser två elevers komplimanger varje dag, då läser vi pedagoger och eleverna får gissa vem det är som fått komplimangerna.

I grupprummet har vi även skrivit önskelistor till tomten. Tvisten var att det inte fick vara något som har med saker eller pengar att göra.

IMG_5250.JPG

IMG_5249.JPG

IMG_5251.JPG